¿Para qué se usa el radioCHAT?
La radio hoy en día tiene la finalidad de establecer comunicación de forma masiva, yendo más allá de la radio de entretenimiento e informativa, debido a que la educación hoy en día ha encontrado en la radio un nuevo canal de comunicación con los alumnos que den soporte o bien sustituyan a una clase tradicional, en la cual se dan los contenidos temáticos de una materia basados en un plan de estudios que previamente fue diseñado y validado por una institución del sistema social, a fin de obtener un certificado de estudios que sea avalado por una institución educativa. Por otro lado el radio chat a través de Internet es uno más de los servicios que ofrece el aprendizaje móvil, debido a que existe una comunicación bidireccional entre el locutor/tutor/docente y los alumnos a fin de fomentar la comunicación en tiempo real a través de salas de chat con tematicas especificas y con ello una retroalimentación constante.
¿Cómo se emplea el audio y el video por Internet para fines didácticos?
Debido a que existen distintos estilos de aprendizaje y estos deben ser considerados al impartir una clase, el docente se ha visto en la necesidad de incorporar en su práctica docente novedosos y creativos recursos educativos de aprendizaje que permitan captar el interés de los alumnos esto aunado a la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación ha dado como resultado la creación e incorporación de audio y video en el proceso de enseñanza aprendizaje. Las comunidades educativas están creando este tipo de recursos mismos que comparten y difunden a través de páginas web en Internet como YouTube y TeacherTube, a fin de ser compartidos con toda la comunidad educativa y poder enriquecerse y conformar un portafolio electrónico más completo.
El audio y video se han incorporado exitosamente en la educación a distancia, aprendizaje combinado y aprendizaje móvil, fomentando el autoaprendizaje, debido a que el tutor provee estos recursos al alumno y este hace una planificación del curso y la revisión de estos recursos a su propio ritmo y desde la comodidad de su hogar con tecnología móvil, como podcast.
Algunos ejemplos de estos recursos son:
- artículos
- glosarios
- casos
- entrevistas
- dramatizaciones
- reflexiones, etc.
¿Qué es el aprendizaje móvil?
Debido a las crecientes demandas de la actual sociedad que requiere una constante actualización y capacitación, ha aumentado la necesidad de crear nuevos ambientes y formas de enseñanza, que sean flexibles en tiempo, espacio y ahora en movimiento, surgiendo el aprendizaje móvil, el cual ha florecido con el desarrollo de las redes de comunicación inalámbricos, equipos de computo portátiles y dispositivos electrónicos tales como: cámaras fotográficas y de video, reproductores de audio y video, entre otros, que en conjunto ofrecen portabilidad y accesibilidad, los cuales se han incorporado exitosamente a modelos educativos a distancia y presenciales.
Algunas de las ventajas que ofrece es que fomenta el trabajo colaborativo a través de los servicios de comunicación en red, aprendizaje centrado en la persona es decir se adapta a su estilo de vida y sin descuidar sus actividades personales, aprendizaje a lo largo de toda la vida con el fin de ser una actualización permanente, fomenta el aprendizaje significativo debido a que los contenidos se adaptan al contexto del alumno.
Los principales servicios que ofrece son:
- Servicio de comunicación entre el profesor, tutor y compañeros de grupo
- Acceso a servicios administrativos
- Y acceso a recursos didácticos de apoyo.
¿Qué ventajas tienen las Pizarras Digitales Interactivos (PDI)?
La tecnología ha modificado sin duda todo el proceso de educación, uno de los aspectos en donde se observa es en el material didáctico de apoyo para el docente, este es el caso del pizarrón tradicional que ha sido desplazado por la Pizarra Digital Interactiva, la cual es una pantalla sensible al tacto con la cual el alumno, docente y grupo pueden interactuar, que está conectada a una computadora y a un proyector, comunicándose entre sí a través de un medio de conexión como USB, bluetooth, cable paralelo, etc. y que cuenta con un software especial que permite incorporar recursos multimedia y de animación, logrando una participación más activa de los alumnos y en la cual muestran mayor interés comparada con otros materiales didácticos debido a que se adapta a los distintos estilos de aprendizaje que el alumno posea; a través de este medio se pueden proyectar imágenes, videos, presentaciones interactivas y simulaciones fomentando un aprendizaje significativo y perdurable, además de que al irse observándose las actividades de la clase en la pantalla se hace más dinámico el proceso de enseñanza aprendizaje, y se da de forma inmediata la retroalimentación, promoviendo la discusión y trabajo colaborativo al interior del grupo.
Los principales beneficios que obtiene el profesor al usarlos son que combina el trabajo grupal con el individual, se adapta a diversas formas de enseñanza y despierta en el alumno su sentido de análisis y reflexión en las actividades realizadas, además a través de este medio se pueden establecer videoconferencias fomentando la comunicación y el trabajo colaborativo.
